Vitus
Adjektive und Adverbien
Englisch · Klasse 5/6 · mittel
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1 Hänge -ly an.slow → slowly
a) slow b) quick c) loud d) careful e) quiet f) sad 2 Schreibe das deutsche Wort dahinter.langsam, glücklich, gut, laut, vorsichtig, schnell
a) slowly b) happily c) well d) loudly e) carefully f) fast 3 Kreise ein und schreibe das Wort dahinter.Vor einem Nomen: Adjektiv. Nach einem Tun-Verb: Adverb.
a) He is a (slow / slowly) driver. b) He drives (slow / slowly). c) She sings (good / well). d) The song is (good / well). 4 Ergänze mit einem Adverb aus dem Kasten.slowly, happily, quietly, well
a) The turtle walks … b) The children laugh … c) Please close the door … d) She speaks English …
1 Hänge -ly an.slow → slowly
a) slow slowly b) quick quickly c) loud loudly d) careful carefully e) quiet quietly f) sad sadly 2 Schreibe das deutsche Wort dahinter.langsam, glücklich, gut, laut, vorsichtig, schnell
a) slowly langsam b) happily glücklich c) well gut d) loudly laut e) carefully vorsichtig f) fast schnell 3 Kreise ein und schreibe das Wort dahinter.Vor einem Nomen: Adjektiv. Nach einem Tun-Verb: Adverb.
a) He is a (slow / slowly) driver. slow b) He drives (slow / slowly). slowly c) She sings (good / well). well d) The song is (good / well). good 4 Ergänze mit einem Adverb aus dem Kasten.slowly, happily, quietly, well
a) The turtle walks … slowly b) The children laugh … happily c) Please close the door … quietly d) She speaks English … well
1 Adjektiv oder Adverb? Schreibe „adj" oder „adv" dahinter.Adjektiv beschreibt ein Nomen (a careful driver). Adverb beschreibt, wie etwas getan wird (drives carefully).
a) She is a careful driver. b) She drives carefully. c) The music is loud. d) He speaks loudly. e) It is a quick answer. f) She answered quickly. 2 Bilde das Adverb.Meist Adjektiv + -ly. -y → -ily (happily). Ausnahmen: good → well, fast → fast, hard → hard.
a) slow b) happy c) good d) quiet e) fast f) easy 3 Kreise die richtige Form ein und schreibe sie dahinter.Frag: Wie ist jemand oder etwas? → Adjektiv. Wie tut jemand etwas? → Adverb.
a) He plays the piano (good / well). b) The test was (easy / easily). c) Please speak (quiet / quietly). d) She is a (fast / fastly) runner. e) They danced (beautiful / beautifully). 4 Schreibe den Satz mit einem passenden Adverb um.Beispiel: Emre runs. (quick) → Emre runs quickly.
a) Amira sings. (beautiful) b) The dog barks. (loud) c) Tom writes. (careful) d) We waited. (patient)
1 Adjektiv oder Adverb? Schreibe „adj" oder „adv" dahinter.Adjektiv beschreibt ein Nomen (a careful driver). Adverb beschreibt, wie etwas getan wird (drives carefully).
a) She is a careful driver. adj b) She drives carefully. adv c) The music is loud. adj d) He speaks loudly. adv e) It is a quick answer. adj f) She answered quickly. adv 2 Bilde das Adverb.Meist Adjektiv + -ly. -y → -ily (happily). Ausnahmen: good → well, fast → fast, hard → hard.
a) slow slowly b) happy happily c) good well d) quiet quietly e) fast fast f) easy easily 3 Kreise die richtige Form ein und schreibe sie dahinter.Frag: Wie ist jemand oder etwas? → Adjektiv. Wie tut jemand etwas? → Adverb.
a) He plays the piano (good / well). well b) The test was (easy / easily). easy c) Please speak (quiet / quietly). quietly d) She is a (fast / fastly) runner. fast e) They danced (beautiful / beautifully). beautifully 4 Schreibe den Satz mit einem passenden Adverb um.Beispiel: Emre runs. (quick) → Emre runs quickly.
a) Amira sings. (beautiful) Amira sings beautifully. b) The dog barks. (loud) The dog barks loudly. c) Tom writes. (careful) Tom writes carefully. d) We waited. (patient) We waited patiently.
1 Finde den Fehler und schreibe den Satz richtig.good → well als Adverb. fast bleibt fast. Vor einem Nomen immer das Adjektiv.
a) She dances very good. b) He is a carefully driver. c) They speak Englisch fluent. d) The baby sleeps quiet. e) It was an easily test. f) He runs very fastly. 2 Adjektiv oder Adverb? Setze die richtige Form ein und begründe kurz auf Deutsch.Beispiel: The car is fast (Adjektiv, beschreibt car). The car goes fast (Adverb, beschreibt goes).
a) The music is (loud). — The band plays (loud). b) This is a (hard) exercise. — Tom works (hard). c) Emre is (happy). — Emre smiles (happy). 3 Achtung, Sinnesverben: Kreise ein und erkläre, warum hier das Adjektiv steht.Nach taste, look, sound, feel, smell steht das Adjektiv, weil sie beschreiben, wie etwas IST, nicht wie jemand etwas TUT.
a) The soup tastes (good / well). b) You look (tired / tiredly). c) That sounds (great / greatly). 4 Schreibe eine kleine Szene mit sechs Sätzen: Drei mit Adjektiv, drei mit Adverb.z. B. fast / fast, slow / slowly, loud / loudly, happy / happily
a) Ein Wettlauf im Park
1 Finde den Fehler und schreibe den Satz richtig.good → well als Adverb. fast bleibt fast. Vor einem Nomen immer das Adjektiv.
a) She dances very good. She dances very well. b) He is a carefully driver. He is a careful driver. c) They speak Englisch fluent. They speak English fluently. d) The baby sleeps quiet. The baby sleeps quietly. e) It was an easily test. It was an easy test. f) He runs very fastly. He runs very fast. 2 Adjektiv oder Adverb? Setze die richtige Form ein und begründe kurz auf Deutsch.Beispiel: The car is fast (Adjektiv, beschreibt car). The car goes fast (Adverb, beschreibt goes).
a) The music is (loud). — The band plays (loud). loud (beschreibt music) — loudly (beschreibt plays) b) This is a (hard) exercise. — Tom works (hard). hard (beschreibt exercise) — hard (Adverb, Sonderform ohne -ly) c) Emre is (happy). — Emre smiles (happy). happy (beschreibt Emre) — happily (beschreibt smiles) 3 Achtung, Sinnesverben: Kreise ein und erkläre, warum hier das Adjektiv steht.Nach taste, look, sound, feel, smell steht das Adjektiv, weil sie beschreiben, wie etwas IST, nicht wie jemand etwas TUT.
a) The soup tastes (good / well). good b) You look (tired / tiredly). tired c) That sounds (great / greatly). great — jeweils Adjektiv, weil taste/look/sound einen Zustand beschreiben. 4 Schreibe eine kleine Szene mit sechs Sätzen: Drei mit Adjektiv, drei mit Adverb.z. B. fast / fast, slow / slowly, loud / loudly, happy / happily
a) Ein Wettlauf im Park Eigener Text. Prüfe: drei Adjektive vor Nomen oder nach be, drei Adverbien nach Tun-Verben.
Adjektiv: Wie ist etwas? Ein Adjektiv beschreibt ein Nomen oder steht nach be: a slow car, the car is slow. Es steht vor dem Nomen und verändert sich nicht.
a loud song The song is loud.
Adverb: Wie tut jemand etwas? Ein Adverb beschreibt das Verb, also die Art, wie etwas getan wird. Du bildest es mit -ly: slow → slowly, quiet → quietly. Bei -y wird es -ily: happy → happily.
He drives slowly. She sings happily.
Ausnahmen good → well. fast, hard, late und early bleiben gleich. Nach Sinnesverben (look, feel, taste, sound, smell) steht das Adjektiv, weil sie beschreiben, wie etwas ist.
She plays well. He runs fast. The soup tastes good. You look tired.