Bewegung zu Wasser, zu Lande und in der Luft

Naturwissenschaften · Klasse 5/6 · mittel

Klasse 5/6
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Geschwindigkeit sagt, wie weit man in einer bestimmten Zeit kommt.

1Was ist schneller?

  1. a)Schnecke oder Fußgänger?
  2. b)Fahrrad oder Auto?
  3. c)Auto oder Flugzeug?

2Rechnen

  1. a)100 m in 20 s. Wie viele m pro s?
  2. b)60 km in 1 h. Wie schnell?
  3. c)10 km/h, 2 h lang. Wie weit?

3Fortbewegung

  1. a)Wie bewegt sich ein Fisch?
  2. b)Wie bewegt sich ein Vogel?
  3. c)Wie bewegt sich eine Schlange?

Geschwindigkeit sagt, wie weit man in einer bestimmten Zeit kommt.

1Was ist schneller?

  1. a)Schnecke oder Fußgänger?Fußgänger
  2. b)Fahrrad oder Auto?Auto
  3. c)Auto oder Flugzeug?Flugzeug

2Rechnen

  1. a)100 m in 20 s. Wie viele m pro s?5 m/s
  2. b)60 km in 1 h. Wie schnell?60 km/h
  3. c)10 km/h, 2 h lang. Wie weit?20 km

3Fortbewegung

  1. a)Wie bewegt sich ein Fisch?Mit der Schwanzflosse drückt er Wasser nach hinten.
  2. b)Wie bewegt sich ein Vogel?Er schlägt mit den Flügeln und gleitet.
  3. c)Wie bewegt sich eine Schlange?Sie schlängelt sich und drückt sich am Boden ab.

Geschwindigkeit v = s : t. Wer sich schnell bewegt, braucht eine stromlinienförmige Form.

1Geschwindigkeit

  1. a)s = 100 m, t = 20 s.
  2. b)Ein Radfahrer fährt 15 km in einer halben Stunde.
  3. c)Wie weit kommt man in 2 h bei 60 km/h?
  4. d)Ordne nach Geschwindigkeit: Fußgänger, Gepard, Auto, Schnecke.

2Fortbewegung

  1. a)Wie bewegt sich ein Fisch vorwärts?
  2. b)Warum kann ein Vogel fliegen, ein Huhn aber kaum?
  3. c)Was ist an einem Delfin stromlinienförmig?
  4. d)Warum haben Rennräder schmale Reifen?

3Schwimmen und Sinken

  1. a)Warum schwimmt ein Schiff aus Stahl?
  2. b)Warum schwimmt Holz, ein Stein aber nicht?
  3. c)Was passiert mit einem U-Boot, wenn es Wasser in die Tanks lässt?

Geschwindigkeit v = s : t. Wer sich schnell bewegt, braucht eine stromlinienförmige Form.

1Geschwindigkeit

  1. a)s = 100 m, t = 20 s.v = 100 m : 20 s = 5 m/s
  2. b)Ein Radfahrer fährt 15 km in einer halben Stunde.v = 15 km : 0,5 h = 30 km/h
  3. c)Wie weit kommt man in 2 h bei 60 km/h?s = 120 km
  4. d)Ordne nach Geschwindigkeit: Fußgänger, Gepard, Auto, Schnecke.Schnecke, Fußgänger, Gepard, Auto

2Fortbewegung

  1. a)Wie bewegt sich ein Fisch vorwärts?Er drückt mit der Schwanzflosse Wasser nach hinten und wird nach vorn geschoben.
  2. b)Warum kann ein Vogel fliegen, ein Huhn aber kaum?Vogelknochen sind leicht und hohl, die Flügel groß und die Flugmuskeln kräftig.
  3. c)Was ist an einem Delfin stromlinienförmig?Die spitz zulaufende Körperform, die das Wasser leicht vorbeiströmen lässt.
  4. d)Warum haben Rennräder schmale Reifen?Weniger Reibung auf der Straße.

3Schwimmen und Sinken

  1. a)Warum schwimmt ein Schiff aus Stahl?Der Rumpf ist innen hohl; die mittlere Dichte des ganzen Schiffs ist kleiner als die von Wasser.
  2. b)Warum schwimmt Holz, ein Stein aber nicht?Holz hat eine kleinere Dichte als Wasser, Stein eine größere.
  3. c)Was passiert mit einem U-Boot, wenn es Wasser in die Tanks lässt?Es wird schwerer und taucht ab.

v = s : t. Wer sich schnell bewegt, braucht eine Form, an der Wasser oder Luft leicht vorbeiströmen.

1Rechnen und vergleichen

  1. a)Ein Radfahrer fährt 24 km in 1,5 h.
  2. b)Ein Läufer schafft 3000 m in 12,5 min. v in m/s =
  3. c)Wer ist schneller: 15 m/s oder 50 km/h? Rechne um und vergleiche.

2Form und Widerstand

  1. a)Warum sind Delfin, Hai und U-Boot ähnlich geformt, obwohl sie nichts miteinander zu tun haben?
  2. b)Warum macht sich ein Skifahrer bei der Abfahrt klein?
  3. c)Warum bremst ein Fallschirm?

3Schwimmen und Sinken

  1. a)Ein Schiff aus Stahl schwimmt, eine Stahlkugel sinkt. Erkläre den Unterschied.
  2. b)Ein U-Boot lässt Wasser in die Tanks. Was passiert und warum?
  3. c)Warum schwimmt man im Meer leichter als im Schwimmbad?

v = s : t. Wer sich schnell bewegt, braucht eine Form, an der Wasser oder Luft leicht vorbeiströmen.

1Rechnen und vergleichen

  1. a)Ein Radfahrer fährt 24 km in 1,5 h.v = 24 km : 1,5 h = 16 km/h
  2. b)Ein Läufer schafft 3000 m in 12,5 min. v in m/s =12,5 min = 750 s; v = 3000 m : 750 s = 4 m/s
  3. c)Wer ist schneller: 15 m/s oder 50 km/h? Rechne um und vergleiche.15 m/s · 3,6 = 54 km/h — schneller als 50 km/h.

2Form und Widerstand

  1. a)Warum sind Delfin, Hai und U-Boot ähnlich geformt, obwohl sie nichts miteinander zu tun haben?Alle bewegen sich schnell durch Wasser; die stromlinienförmige Form hat den geringsten Widerstand.
  2. b)Warum macht sich ein Skifahrer bei der Abfahrt klein?Kleinere Fläche heißt weniger Luftwiderstand, also höhere Geschwindigkeit.
  3. c)Warum bremst ein Fallschirm?Er bietet dem Luftstrom eine große Fläche; der Luftwiderstand wirkt der Gewichtskraft entgegen.

3Schwimmen und Sinken

  1. a)Ein Schiff aus Stahl schwimmt, eine Stahlkugel sinkt. Erkläre den Unterschied.Das Schiff ist innen hohl; sein Gesamtvolumen ist so groß, dass die mittlere Dichte unter der von Wasser liegt.
  2. b)Ein U-Boot lässt Wasser in die Tanks. Was passiert und warum?Es wird schwerer, die Dichte steigt über die des Wassers, das Boot taucht ab.
  3. c)Warum schwimmt man im Meer leichter als im Schwimmbad?Salzwasser hat eine größere Dichte und trägt deshalb besser.
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