Nomen, Verb, Adjektiv

Deutsch · Klasse 3/4 · mittel

Klasse 3/4
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Nomen: der, die, das davor. Verb: was man tut. Adjektiv: wie etwas ist.

1Welche Wortart?

  1. a)Baum
  2. b)springen
  3. c)rot
  4. d)Katze
  5. e)singen
  6. f)groß

2Artikel einsetzen

  1. a)__ Fenster
  2. b)__ Straße
  3. c)__ Löffel
  4. d)__ Blume

3Adjektiv finden

  1. a)Der kleine Hund bellt.
  2. b)Die rote Blume blüht.
  3. c)Ein schneller Zug fährt.

Nomen: der, die, das davor. Verb: was man tut. Adjektiv: wie etwas ist.

1Welche Wortart?

  1. a)BaumNomen
  2. b)springenVerb
  3. c)rotAdjektiv
  4. d)KatzeNomen
  5. e)singenVerb
  6. f)großAdjektiv

2Artikel einsetzen

  1. a)__ Fensterdas Fenster
  2. b)__ Straßedie Straße
  3. c)__ Löffelder Löffel
  4. d)__ Blumedie Blume

3Adjektiv finden

  1. a)Der kleine Hund bellt.kleine
  2. b)Die rote Blume blüht.rote
  3. c)Ein schneller Zug fährt.schneller

Nomen: Namenwort mit Artikel. Verb: Tunwort, es wird gebeugt. Adjektiv: Wiewort, es beschreibt.

1Welche Wortart?

  1. a)Tisch
  2. b)springen
  3. c)blau
  4. d)Freundschaft
  5. e)lesen
  6. f)schnell

2Im Satz bestimmen

  1. a)Der kleine Hund bellt laut.
  2. b)Meine Schwester liest ein spannendes Buch.
  3. c)Im dunklen Wald singen viele Vögel.

3Umformen

  1. a)Bilde aus freundlich ein Nomen.
  2. b)Bilde aus Sonne ein Adjektiv.
  3. c)Setze laufen in die Ich-Form der Gegenwart.
  4. d)Steigere schnell (zwei Stufen).

Nomen: Namenwort mit Artikel. Verb: Tunwort, es wird gebeugt. Adjektiv: Wiewort, es beschreibt.

1Welche Wortart?

  1. a)TischNomen
  2. b)springenVerb
  3. c)blauAdjektiv
  4. d)FreundschaftNomen
  5. e)lesenVerb
  6. f)schnellAdjektiv

2Im Satz bestimmen

  1. a)Der kleine Hund bellt laut.Nomen: Hund. Verb: bellt. Adjektive: kleine, laut.
  2. b)Meine Schwester liest ein spannendes Buch.Nomen: Schwester, Buch. Verb: liest. Adjektiv: spannendes.
  3. c)Im dunklen Wald singen viele Vögel.Nomen: Wald, Vögel. Verb: singen. Adjektive: dunklen, viele.

3Umformen

  1. a)Bilde aus freundlich ein Nomen.die Freundlichkeit
  2. b)Bilde aus Sonne ein Adjektiv.sonnig
  3. c)Setze laufen in die Ich-Form der Gegenwart.ich laufe
  4. d)Steigere schnell (zwei Stufen).schneller, am schnellsten

Wortarten erkennt man an Form und Funktion. Verben werden gebeugt, Adjektive gesteigert, Nomen dekliniert — wer umformen kann, hat sie sicher.

1Bestimmen und begründen

  1. a)Das Laufen macht Spaß. Welche Wortart ist Laufen? Begründe.
  2. b)Er hat es gut gemacht. Welche Wortart ist gut?
  3. c)Warum ist Schnelligkeit ein Nomen, schnell aber nicht?

2Umformen

  1. a)Aus freundlich ein Nomen bilden.
  2. b)Aus Sonne ein Adjektiv bilden.
  3. c)Aus lesen ein Nomen bilden.
  4. d)schön steigern (zwei Stufen).
  5. e)gut steigern (zwei Stufen).

3Im Satz bestimmen

  1. a)Im dunklen Wald singen viele bunte Vögel.
  2. b)Meine kleine Schwester liest ein spannendes Buch.

Wortarten erkennt man an Form und Funktion. Verben werden gebeugt, Adjektive gesteigert, Nomen dekliniert — wer umformen kann, hat sie sicher.

1Bestimmen und begründen

  1. a)Das Laufen macht Spaß. Welche Wortart ist Laufen? Begründe.Nomen — es steht mit dem Artikel das und ist großgeschrieben, obwohl es von einem Verb kommt.
  2. b)Er hat es gut gemacht. Welche Wortart ist gut?Adverb, gebildet aus dem Adjektiv gut; es beschreibt hier das Verb, nicht ein Nomen.
  3. c)Warum ist Schnelligkeit ein Nomen, schnell aber nicht?Schnelligkeit hat einen Artikel und bezeichnet eine Sache, schnell beschreibt nur eine Eigenschaft.

2Umformen

  1. a)Aus freundlich ein Nomen bilden.die Freundlichkeit
  2. b)Aus Sonne ein Adjektiv bilden.sonnig
  3. c)Aus lesen ein Nomen bilden.das Lesen
  4. d)schön steigern (zwei Stufen).schöner, am schönsten
  5. e)gut steigern (zwei Stufen).besser, am besten

3Im Satz bestimmen

  1. a)Im dunklen Wald singen viele bunte Vögel.Nomen: Wald, Vögel. Verb: singen. Adjektive: dunklen, viele, bunte.
  2. b)Meine kleine Schwester liest ein spannendes Buch.Nomen: Schwester, Buch. Verb: liest. Adjektive: kleine, spannendes.
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